Рекомендую посты об образовании

воскресенье, 30 января 2011 г.

С праздником!

Поздравляю всех заинтересованных физических и юридических лиц с праздником 31 января!
Если вы считаете, что я не очень понятно выразился, то посмотрите в календарь, расположенный в справа в нижней части моего блога.
Родственный праздник можно будет отметить ещё 6 февраля. 

Предложение моим читателям

Я обращаюсь к своим читателя с временной просьбой: если вы читаете мои посты, то, пожалуйста, не поленитесь написать очень короткий комментарий  одним-двумя словами типа «понравилось», «полезно», «посредственно» или что-то в том же духе. 
И вот почему:

«И снова здравствуйте!»

«И снова здравствуйте!» Под таким названием вчера в лицее прошёл традиционный вечер встречи с выпускниками. Прошли те времена когда выпускники давали нынешним лицеистам «партийно-комсомольский наказ», который якобы следовало бы выполнять молодым.
Сейчас вечер встречи с выпускниками – это возможность для выпускников на короткое время снова окунуться в неповторимую атмосферу лицейского братства и той молодой и кипучей деятельности, которая начинает теперь им казаться безмятежной и счастливой.

среда, 26 января 2011 г.

С праздником, великий город!

Я родился в селе Нижний Шибряй Уваровского района Тамбовской области. Про меня можно сказать «где родился, там и пригодился». Но с огромным трепетом я отношусь ко всему что связано с Ленинградом-С.-Петербургом.
В 1971 году я выполнил норматив кандидата в мастера спорта СССР по спортивному ориентирования и твёрдо закрепился в составе сборной Тамбовской области. Тогда моими кумирами были ребята из команды Ленобласти.
Потом я стал часто бывать в этом городе. Это было связано с защитой кандидатской диссертации на кафедре методики преподавания физики РГПУ им. Герцена. Моим научным руководителем была Ланина Ирина Яковлевна. Её книги в то время были известны каждому студенту физмата любого пединститута страны.
Затем я приезжал в этот город на конференции, проводимые Гимназическим союзом России.
А сегодня у этого города праздник, сегодня годовщина окончательного снятия блокады Ленинграда в 1944 году. Невозможно не вспомнить подвиг ленинградцев. 
Сколько волнующих моментов переживаешь, когда гуляешь по городу, который несмотря на все изменения хранит свою историю.
С праздником, великий город!

вторник, 25 января 2011 г.

ВИД

(продолжение 6)
Рассказывая о нашей попытке прорыва к информационным образовательным ресурсам я «словно роман с продолженьем пишу». Подводя итоги всех постов данной цепочки настало время подробнее рассказать о ВИДе.
Наш    ВИД,  это  не   наш   вид,  а
Ворота Информационного Доступа.

 Нами был разработан и оформлен портал в лицейской локальной компьютерной сети. Этот портал построен по тому же принципу, как строят интернет сайты, только он значительно превосходит их по объему. 
Информационная среда лицея открывается перед лицеистами, учителями, родителями автоматически как только будет запущен на любом из наших 74 компьютеров интернет браузера через «Ворота информационного доступа» (ВИД).

воскресенье, 23 января 2011 г.

Почему Татьянин день – праздник студентов?

Вчера мы с женой были в Христорождественском храме г. Уварово и получили от настоятеля храма отца Владислава приглашение на празднование Татианинова Дня, который почитается праздником всех учащих и учащихся.
А почему Татьянин день стал праздником «учащих и учащихся» в России? Ответ я нашёл в   Интернет-издании МГУ. «Студенчеству о Православии, истории Церкви и страны, о жизни мира, города и университета» в статье Максима Козлова о празднике Татьянина дня:

Спасибо школьным библиотекарям-блоггерам

(продолжение 5) 
Обращение к Президенту об оказании помощи Гимназическому союзу России – это соломинка, но я посчитал нужным и её использовать.
Но я не мог просто дальше ждать, ведь жизнь не бесконечна. Особенно умное, что могло бы привести к прорыву, мне пока не удалось придумать. Поэтому, до той поры, как мне в голову придет прорывная идея, я все дальнейшие действия решил вести по двум отдельным направлениеям. 
Первое: частные переговоры с руководством Центртелекома о повышении скорости доступа в Интернет для нашего лицея (конечно же в порядке исключения). Переговоры идут, обещания получены, результат ещё не получен.
Второе: блогосфера. Её я считаю бесконечно большой кладовой полезного опыта. Активным блоггером я стал совсем недавно (24 октября 2010 года). Стоило только опубликовать пост о 4 управленческих ресурсах, как на него последовал комментарий ElenaY, т.е. Ястребцевой Елены Николаевны. Затем я познакомился с блогами нескольких десятков лучших школьных библиотекарей. Почти в каждом блоге можно найти ссылки на бесплатные и общедоступные электронные библиотеки. 
Эти сылки были мною опубликованы в нашем ВИДе (ворота информационного доступа). Опрос лицеистов показал, что они оценили возникшее удобство в поиске необходимой информации.
Поэтому я выражаю благодарность всем школьным библиотекарям-блоггерам за ту информацию, которую я у них увидел! Огромное вам спасибо!
(продолжение 6 следует)

суббота, 22 января 2011 г.

От «Стальной груши»

Сейчас многие говорят об электронном обучении, электронных книгах, о ридерах и прочих девайсах. Так и хочется попросить прощения у классиков литературы за предыдущее предложение. Но, что поделаешь – мы дети (пусть даже очень взрослые), но всё-таки дети этого века электронных коммуникаций.
Хочу предложить вашему вниманию электронную басню, точнее побасенку, найденную мною на блоге поэта, пишущего под псевдонимом «Стальная груша»:

В лесу весеннем, где так ярок солнца свет
Вдруг появился у животных Internet
Барсук из города в родной вернулся лес
Слова заумные твердя : „E-ten“,»GPRS"...

К информационным ресурсам. Дорога в бесконечность

(продолжение 4) 
Работая в проекте Гимназического союза России «Библиотека лицея/гимназии. 21 век», наш коллектив и я набрались некоторого опыта в инфомационно-библиотечной сфере. Но главная цель не была достигнута. Ведь мы хотели, кроме опыта и знаний, быстрого и удобного доступа и к бесконечно большой кладовой научных и художественных полнотекстовых документов.
Но второго канала связи (кроме школьного интернет на скорости 128 кбит/с), который использовался бы только в лицейском информационно-библиотечном комплексе мы не получили. Да и намерения создать корпоративную библиотечную сеть членов гимназического сооза так и остались пока намерениями.
Но ГСР существует, он работает, хотя и размах его деяний стал очень скромным. В декабре 2010 года я написал электронное обращение к Президенту Д.И.Медведеву на сайте Президент.РФ. В этом обращении я писал о том, что взаимобогащение от взаимодействия лучших лицеев и гимназий страны и школ к ним примкнувших рождает бесценный опыт, на котором может базироваться развитие системы образования. Я просил президента помочь Гимназическому союзу России возродить былые масштабы своей деятельности. Возможно, скоро мое обращение в совокупности с другими действиями и даст результат.
(продолжение 5 следует)

вторник, 18 января 2011 г.

воскресенье, 16 января 2011 г.

Красивая и нравоучительная притча

У Сергея Доровских на сайте OnlineTambov.ru в разделе «Блоги» http://www.onlinetambov.ru/communication/blog/dorovskikh-blog-1/ я прочел красивую (ну очень красивую) и воспитывающую притчу. Работающему с детьми полезно держать в уме мораль этой притчи:
Однажды Будда проходил со своими учениками мимо деревни, в которой жили противники буддистов. Жители деревни выскочили из домов, окружили Будду и учеников, и начали их оскорблять. Ученики тоже начали распаляться и готовы были дать отпор, однако присутствие Будды действовало успокаивающе. Но слова Будды привели в замешательство и жителей деревни, и учеников.
Он повернулся к ученикам и сказал:

суббота, 15 января 2011 г.

Трудная дорога к информационным ресурсам

(продолжение 3)
В Гимназическом союзе России мы работали не только в проекте «Библиотека лицея/гимназии. 21 век». 
Мы включились в проект «Успешное чтение» и даже на второй год работы в нем мы уже участвовали в финальном годичном сеансе ВКС среди еще семи лицеев и гимназий, добившихся лучших результатов в этом проекте по итогам года.
И конечно же, продолжалась работа в проекте сетевое взаимодействие школ-членов ГСР. Система видеоконференцсвязи (ВКС) позволяла в реальном режиме времени лицеистам присутствовать на лекциях профессоров университетов С.-Петербурга. 

среда, 12 января 2011 г.

В страну «Инфорию»

(продолжение 2) 
Для продолжения поста о прорыве в страну «Инфорию» (термин шуточно взят у В.Михановского) я должен вернуться еще на несколько лет назад. А тогда, в 2004 году положение было действительно отчаянным (почитайте об этом отчаянном положении здесь). Одним из поводов для отчаяния была удручающая бедность, в  которой оказался наш объединенный коллектив.
Я уже писал о четырех видах ресурсов, работая с которыми директор может добиться развития своего коллектива.  Вот тогда, я почувствовал, что это не просто совокупность ресурсов, а что эти ресурсы строго детерминированы. И мне удалось, начав работу с человеческим ресурсом, поднять коллектив на уровень достаточный для достижения успехов в конкурсах. А тут страна созрела до конкурсов ПНПО. Если вы посмотрите страницу «О лицее» данного блога, то увидите, что лицей становился победителем нескольких конкурсов.
Прилагающиеся к успешным выступлениям денежные гранты позволили временно несколько поправить материальную базу образовательного процесса.
Приблизительно к 2007 году я понял, что теперь я должен свои основные силы направить на обеспечение коллектива Лицея информационными ресурсами. Без этого говорить об образовании компетентностного типа было бы невозможно. А мы для этого тогда уже созрели.

вторник, 11 января 2011 г.

Поиск прорыва к информационным образовательным ресурсам

(продолжение 1) 
28 декабря в своем посте «Лицей и Гимназический союз России» я указал, что «... главным для нас и самым полезным я посчитал проект «Библиотека лицея (гимназии). 21 век». К этому моменту мне стало ясно, что из 4 видов управленческих ресурсов работая с которыми администрация лицея может успешно развивать школу, настала пора сосредоточиться на  информационных ресурсах. Нашу библиотеку мы уже преобразовали, оформили и оснастили и даже переименовали в «Лицейский информационно-библиотечный комплекс».
 Вот эти сделанные нами превентивные шаги 2007 года выдвинули нас в число лидеров этого проекта ГСР. Это позволило нам грамотно оформить заявку на участие в проекте «Библиотека лицея/гимназии. 21 век» и даже предложить перечень конкретных совместных действий. 
Но сначала я приведу цитату из презентации этого проекта:

четверг, 6 января 2011 г.

Хорошо поплавали!

Сегодня мы всей семьёй предприняли поездку в Мучкап. Это от нашего дома около 25 километров.  В этот морозный и солнечный денёк мы ехали в тропическую экзотику – мы хотели дать возможность старшему внуку (его зовут Александр) поплавать в бассейне. 
Ему 19 марта будет три года. Летом он очень любил купание в реке. Поэтому, когда мы сказали ему, что поедем плавать в бассейне, он ждал этой поездки с большим нетерпением.
Конечно же, он плавал в бассейне, но больше всего ему нравилось другое: он забирался на бортики, стартовые тумбы, лесенки для того, чтобы оттуда прыгнуть в воду. Вот это был восторг!

Вечером (ночь перед рождеством) у нас запланирована поездка в церковь. Внук Саша очень ждет, когда настанет вечер.

вторник, 4 января 2011 г.

Юбилей!

После тихого семейного празднования Нового года вчера (т.е. 3 января) в лучшем ресторане нашего городка «Есения» собрались несколько десятков самых приятных для нас людей.
Повод был очень значимым: у моей жены Анны (жители г.Уварово еще знают её как заместителя директора лицея по УВР) был юбилейный день рождения.