Два анекдота по теме школьного курса физики:

Анекдоты взяты из фильма про охотников за приведениями.

1.

- Что такое сила тока?

- Это когда нет ума, есть тока сила!

Кто прочувствует игру слов, тот поймет суть анекдота, даже если был в школе троечником.

2.

Пришёл Паскаль в бар, а там сто тысяч паскалей!

Над чем здесь смеяться? Это может запросто объяснить тот кто готов сдать ЕГЭ по физике.

Если Вам непонятно, могу по Вашей просьбе объяснить в комментариях к этому посту.

В нашей семье еще один кандидат наук

   Мой племянник Приходько Артем много лет тому назад закончил лицей  г. Уварово Тамбовской области, где я тогда работал директором.

   В 10 классе он стал одним из победителей Тамбовской региональной олимпиады школьников по информатике. Участвовал в финальном этапе этой олимпиады.

   В 2015 году успешно завершил обучение в магистратуре при Московском государственном университет им. М.В. Ломоносова по специальности «Прикладная математика и информатика». 

   После этого стал работать в НИУ Высшей Школы Экономики.

   Там он работал в Международной лаборатории зеркальной симметрии и автоморфных форм.

 Автоморфные функции находят широкое применение во многих областях точных наук.  В частности:

• Они позволяют решить любое линейное дифференциальное уравнение с алгебраическими коэффициентами.
• Доказана возможность униформизации алгебраических кривых, то есть представления их через автоморфные функции. Это 22-я проблема Гильберта, решённая Пуанкаре в 1907 году.
• Методы данной теории эффективно применяются в алгебраической геометрии, теории алгебраических групп, теории многообразий и даже в теории чисел.

И вот на сайте этой лаборатории появилось сообщение об успешной защите диссертации на соискание степени кандидата математических наук. Тема диссертации: "Следовые методы в алгебраической геометрии" 

Я поздравил Артема по телефону и еще раз поздравляю через это сообщение в своём блоге!

P.S. На фото можно увидеть Артема и бюст знаменитого математика Леонарда Эйлера.

Желания и возможности

Прочитал на фейсбуке сообщение-размышление Юрия Эльмаа. Цитирую:

Подумалось сегодня.
Хорошее образование помогает человеку осознать интервал между тем, что он хочет и что он может. И дает возможность быть счастливым от осознания незначительности этого интервала. Может ли этого интервала не быть? — нет, потому что хорошее образование формирует сложную картину мира, в которой долгое нахождение в одной точке оказывается попросту скучным.

Жена приглашает пройти на кухню и выпить чашечку кофе. Там работает телевизор. По одному из каналов идет "Кавказская пленница". Слышу:

 

"Имею желание купить дом - не имею возможности. Имею возможность купить козу - не имею желания..." 

Совпадение во времени улыбнуло!

6 июня - во-первых, это день Пушкина, а во-вторых, всё остальное!

О, сколько нам открытий чудных
Готовят просвещенья дух
И опыт, сын ошибок трудных,
И гений, парадоксов друг,
И случай, бог изобретатель.

1829 г.

Читает Иннокентий Смоктуновский. 

Это не точка, а многоточие!

Не доказывайте никому свою значимость..
Уходите вовремя.. и не слышно..
Не бывает людей исключительных..
Как и.. лишних.. 

Исчерпав свой лимит на присутствие…
В чьей-то жизни.. любви.. судьбе..
Подарите… свое отсутствие..
И.. пробоину.. на душе.. 

Ведь.. что рядом.. так редко ценится..
А далекое.. так манит..
Уходите без сожаления..
От которых на вас «лимит».. 

@оксана зет

   Наша семья всю свою жизнь прожила в Уварово Тамбовской области. Жили по принципу "Делай что должно, и будь, что будет". Бывало (один раз) уходили "вовремя и неслышно", потом возвращались.

   Вот и сейчас (через 1-2 недели) мы покинем Уварово.  Уезжаем по семейным причинам и снова "вовремя.. и не слышно". 

   В гости к родственникам и друзьям в Уварово приезжать будем! Так что, это не тока, а многоточие!

Просто задачка (№ 3)

Уважаемые родители десятиклассников! А также друзья родителей 10-классников! И наконец сами десятиклассники! Если предполагается, что в июне следующего 2021 года участие в ЕГЭ по физике, то попробуйте решить эту задачу:

Пустой цилиндрический стеклянный стакан плавает в воде, погрузившись на 3/4 своей высоты. Дно стакана при плавании горизонтально, плотность стекла 2500 кг/м3. Чему равно отношение внутреннего объёма стакана к его наружному объёму? Ответ представьте в виде десятичной дроби, округлив до десятых долей..

Это одна из самых простых задач. Её решение даёт 1 балл. Желательно такие решать за 1-2 минуты. Если у Вас это не получается, то прочтите вот это!

Притча о мудром отношении к зависти и наглости

Жил-был старый мудрый самурай. У него была группа учеников и он обучал их мудрости и боевому ремеслу. Однажды во время занятий к нему зашел молодой воин, прославившийся своей неучтивостью и жестокостью.
Его излюбленной тактикой был прием провокации: он оскорблял противника, тот выходил из себя, принимал вызов, но в ярости совершал одну ошибку за другой и проигрывал бой.
Так случилось и на этот раз: воин выкрикнул несколько оскорблений и стал наблюдать за реакцией самурая. Но тот невозмутимо продолжал вести занятие. Так повторилось несколько раз. Когда самурай никак не отреагировал и в третий раз, боец в раздражении ушел прочь.
Ученики внимательно и с интересом наблюдали за процессом. После ухода бойца один из них не выдержал:
– Учитель, зачем вы терпели его нападки? Нужно было вызвать его на бой!
Мудрый самурай ответил:
– Когда вам приносят подарок и вы не принимаете его, кому он принадлежит?
– Своему прежнему хозяину, – ответили ученики.
– То же касается зависти, ненависти и оскорблений. До тех пор, пока ты не примешь их, они принадлежат тому, кто их принёс.

Выражение восторга по поводу открытия, и как оно делается

   После великого открытия молодой положительный физик выражает восторг тем, что выжимает гири, лихорадочно блестит глазами или же от избытка чувств с криком: «Васька, ты ничего не понимаешь, я счастлив!» — бьёт своего менее талантливого друга головой об осциллограф. 

    Отрицательный восторгов не выражает. Открытия совершаются обычно в столовой самообслуживания. Гениальные формулы выводятся на стенах, папиросных коробках, на полу мелом, на потолке углём — только не на бумаге.

Взято из книги "Физики продолжают шутить"

Просто задачка по физике (№ 2)

 Уважаемые родители десятиклассников! А также друзья родителей 10-классников! И наконец сами десятиклассники! Если предполагается, что в июне следующего 2021 года участие в ЕГЭ по физике, то попробуйте решить эту задачу:

2. На горизонтальном полу стоит ящик массой 10 кг. Коэффициент трения между полом и ящиком равен 0,25. К ящику в горизонтальном направлении прикладывают силу 16 Н. Какова сила трения между ящиком и полом? Ответ выразите в ньютонах.

Это одна из самых простых задач. Её решение даёт 1 балл. Желательно такие решать за 1-2 минуты. Если у Вас это не получается, то прочтите вот это!

С днем библиотек!

Поздравляю всех с Всемирным днем библиотек!
А всех моих Питерских друзей, родственников и знакомых с Днем Города!

А теперь вопрос для знатоков: что изображено на фото, в каком городе это происходит?